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Pädagogisches Konzept

Basierend auf der Prinzipien des Bildungs- und Erziehungsplans des Landes Hessen orientiert sich unsere Arbeit an vier zentralen Leitprinzipien: Autonomie, Partizipation, Inklusion/Vielfalt sowie einer ganzheitlichen und harmonischen Entwicklung

Pädagogische Haltung
Pädagogische Schwerpunkte

Wir gestalten ein abwechslungsreiches Tagesprogramm. Unsere Erzieher.innen verfolgen vier Schwerpunkte: Freispiel als zentrales Lernfeld, Kreativität & Musik im Alltag, Bewegung & Sprache als Schlüssel zur Entwicklung, und Kulturelle Vielfalt als Stärke

Zusammenarbeit mit Eltern

Eltern sind unsere wichtigsten Partner. Durch regelmäßige Gespräche, Transparenz und Vertrauen gestalten wir Erziehung Hand in Hand.

Kinderschutz & Geborgenheit

Wir schaffen eine sichere Umgebung, achten auf Nähe und Grenzen,
und handeln nach den CEFA-internen Schutzkonzepten gemäß §§ 8a, 72a SGB VIII.

Die Mission der CEFA besteht darin, die Kinder auf ihrem Weg zu Autonomie, Selbstvertrauen und Verantwortungsbewusstsein zu begleiten – und dies in einem fürsorglichen und zweisprachigen Umfeld.

Die Erzieher.innen der CEFA setzen eine Pädagogik um, die aus den unten aufgeführten erzieherischen Grundpfeilern abgeleitet ist

In der CEFA ist jeder Tag ein gemeinsames Abenteuer mit den Kindern.
Ich bin für unser pädagogisches Team sehr dankbar, da das Engagement, die Fürsorge und Leidenschaft unserer Erzieher.innen dafür sorgt, dass jedes Kind auf den Weg zur Selbstständigkeit und Selbstvertrauen begleitet wird.
Was unsere Einrichtung besonders macht, ist die familiäre Atmosphäre, in der sich alle (Kinder, Eltern und Erzieher.innen) zuhause fühlen. Dank einer respektvollen und fördernde Umgebung wachsen die Kinder neugierig, selbstbewusst und offen für die Welt auf.

Dolly Abhi-Chehbi

Pädagogische Leitung

Die CEFA ist wie eine große Familie, in der Eltern, Erzieher.innen und Kinder gemeinsam wirken. Die Aufgabe des Vorstands besteht in erster Linie in Aufsicht und Unterstützung. Wir sorgen für einen reibungslosen administrativen Ablauf und die langfristige Stabilität des Vereins, während die Leitung und die pädagogischen Teams das Herzstück der täglichen Arbeit bilden.
Durch ihr Engagement und ihre Professionalität schaffen sie eine liebevolle Umgebung, in der die Kinder sich entfalten, wachsen und in ihrem eigenen Tempo groß werden können.

Julia Scheid

Vorstandsvorsitzende

Die Vision für die CEFA

Was Kinder und Eltern zur Cefa sagen

J'adore jouer avec mes amis et apprendre en français et allemand.

Gabriel G.-B.
A classroom setting with children sitting at desks and an adult woman standing and interacting with them. The classroom has posters and decorations on the walls, including an alphabet and numbers chart, and a chalkboard with instructions. The woman is holding some items in her hands and seems to be engaging with the children, who are looking at her attentively.
A classroom setting with children sitting at desks and an adult woman standing and interacting with them. The classroom has posters and decorations on the walls, including an alphabet and numbers chart, and a chalkboard with instructions. The woman is holding some items in her hands and seems to be engaging with the children, who are looking at her attentively.

Le CEFA est un endroit merveilleux où j'ai appris tant de choses amusantes.

Three colorful signs with animated characters are displayed at the entrance of a school. The center sign is yellow with a blue boy holding a toy, while the two white signs on either side feature a girl in a red dress and yellow outfit. The signs are mounted on a fence decorated with floral motifs and playful designs, surrounded by greenery.
Three colorful signs with animated characters are displayed at the entrance of a school. The center sign is yellow with a blue boy holding a toy, while the two white signs on either side feature a girl in a red dress and yellow outfit. The signs are mounted on a fence decorated with floral motifs and playful designs, surrounded by greenery.
Gabriel G.-B.
4 ans, maternelle

Le CEFA est un endroit merveilleux où j'ai appris tant de choses amusantes.

Le CEFA est un endroit merveilleux où j'ai appris tant de choses amusantes.

Three colorful signs with animated characters are displayed at the entrance of a school. The center sign is yellow with a blue boy holding a toy, while the two white signs on either side feature a girl in a red dress and yellow outfit. The signs are mounted on a fence decorated with floral motifs and playful designs, surrounded by greenery.
Three colorful signs with animated characters are displayed at the entrance of a school. The center sign is yellow with a blue boy holding a toy, while the two white signs on either side feature a girl in a red dress and yellow outfit. The signs are mounted on a fence decorated with floral motifs and playful designs, surrounded by greenery.
Gabriel G.-B.
Three colorful signs with animated characters are displayed at the entrance of a school. The center sign is yellow with a blue boy holding a toy, while the two white signs on either side feature a girl in a red dress and yellow outfit. The signs are mounted on a fence decorated with floral motifs and playful designs, surrounded by greenery.
Three colorful signs with animated characters are displayed at the entrance of a school. The center sign is yellow with a blue boy holding a toy, while the two white signs on either side feature a girl in a red dress and yellow outfit. The signs are mounted on a fence decorated with floral motifs and playful designs, surrounded by greenery.
Gabriel G.-B.
4 ans, maternelle
4 ans, maternelle
4 ans, maternelle

Eine bilinguale Einrichtung

Kinder sind in unserer deutschfranzösischen Einrichtung seit mitte der 90er Jahren willkommen

Die CEFA wurde 1991 von Eltern gegründet, deren Kinder die französische Schule in Griesheim besuchten. Damals betreute die Einrichtung 24 Kinder im Alter von 3 bis 10 Jahren und bot ihnen nachmittags ein familiäres Umfeld. Als die französische Schule von Griesheim in den Frankfurter Stadtteil Rödelheim umzog, folgte das CEFA und fand ein geeignetes Gebäude in der Lorscherstraße 20, ebenfalls in Rödelheim.

Nach umfangreichen Renovierungsarbeiten öffnete das CEFA 1999 erneut seine Türen, nun mit größeren Räumlichkeiten, die die Betreuung von bis zu 45 Kindern ermöglichten. Im Jahr 2001 kam ein zusätzlicher Raum hinzu, wodurch eine Krippe mit 10 Plätzen eingerichtet werden konnte. Seitdem umfasst das CEFA eine Krippe, die Kinder im Alter von 6 Monaten bis 3 Jahren ganztägig betreut, sowie einen Hort für Kindergarten- und Grundschulkinder am Nachmittag und während der Schulferien.

Impressum - Datenschutzerklärung

Copyright 2025 - Centre d'Education Franco-Allemand (CEFA) e.V.